„Im Jahr 2024 kommt mit der EURO2024 in Deutschland ein ganz besonderes Ereignis auf uns zu, dem viel Aufmerksamkeit gewidmet wird“, sagt Peter Frymuth, Präsident des Westdeutschen Fußballverbandes (WDFV). „Es wäre schön, wenn der Fußball aus diesem Anlass Gast an möglichst vielen Schulen sein dürfte. Ich würde mich freuen, wenn die Schulen gemeinsam mit unseren Landesverbänden und Vereinen die Möglichkeiten, die diese Broschüre aufzeigt, für sich einsetzen und allen Kindern, aber auch Lehrkräften ihrer Schule einen tollen Fußball-, Bewegungs- und Erlebnistag ermöglichen.“

Das Grundschulfestival ist als gemeinsames Sport- und Fußballfest so konzipiert, dass es auf einem Fußballplatz – gerne auch mit Unterstützung des örtlichen Vereins – stattfinden sollte. Es ist aber auch möglich, das Fußballfest auf dem Schulgelände durchzuführen.

Gemeinsames Erleben

Ziel ist es, dass alle Kinder der ersten bis vierten Klasse eine große Fußballparty feiern. An den einzelnen Festival-Stationen können sie in kleinen Teams Fußball spielen oder attraktive Bewegungsaufgaben absolvieren. Eine Einzelwertung gibt es nicht – das gemeinsame Erleben des Festes steht im Mittelpunkt!

Am Ende eines jeden Festivals erhalten die Kinder Urkunden, die in der Klasse aufgehängt werden können. Außerdem gibt es für jedes Kind einen exklusiven Ansteck-Pin des DFB – und die ersten 100 Schulen, die sich anmelden, bekommen für jedes Kind ein hochwertiges Armband. Ob alle Klassen oder nur einzelne Jahrgangsstufen teilnehmen, kann jede Schule individuell entscheiden.

Schwerpunkt liegt auf fußballerischen Übungen

Die sportlichen Herausforderungen, die bei den Festivals aufgebaut werden können, sind in der Broschüre zum Grundschulfestival detailliert beschrieben. Auch die notwendigen Materialien werden aufgeführt. Der Schwerpunkt liegt auf fußballerischen Übungen, die zum Beispiel das Passen oder das Schießen in den Mittelpunkt stellen. Ergänzt werden kann das Festival mit einem Quiz rund um die UEFA EURO 2024 sowie mit freien Mitmachangeboten.

„Fußball ist eine der Lieblingssportarten der Kinder und die EURO2024 in Deutschland wird im kommenden Sommer viele positive Emotionen auslösen“, so Roland Bürger, selbst Lehrer und Vorsitzender der Kommission Schule und Kita im WDFV. „Warum also diese Emotionen nicht für den Alltag in der Schule nutzen? Ein (Projekt-)Tag zum Thema wird mit Sicherheit auf viel Begeisterung bei Kindern, Eltern und dem Kollegium stoßen und bietet viele großartige Aspekte für den täglichen Unterricht in allen Fächern. Wir freuen uns, wenn an möglichst vielen Grundschulen in Nordrhein-Westfalen unser Festival durchgeführt wird. Die Broschüre wird dazu eine alltagstaugliche Hilfe sein, mit der das Sportfest leicht zu planen und durchzuführen sein wird. Eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter eines Landesverbandes kann bei der Vorbereitung helfen und könnte am Festivaltag ggf. sogar vor Ort sein.“

Weitere Informationen zum Grundschulfestival finden interessierte Schulen unter www.euro2024-grundschulfestival.de. Dort gibt es auch das Anmeldeformular und Kontaktdaten zum jeweiligen Landesverband. Im Anschluss an die Anmeldung, die ab sofort freigeschaltet ist, wird die Broschüre per Post versandt. Alternativ kann die Broschüre auch als PDF heruntergeladen werden.                                          

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Lage. Bei bestem Wetter startete am 30.08. das große MINTmachen im LWL-Industriemuseum Ziegelei Lage – organisiert vom MINTmachCLUB.Lippe. Um die 500 Kinder aus lippischen Kitas und Grundschulen hatten sich mit Erziehenden, Lehrkräften und Eltern eingefunden, um an mehr als 20 MINT-Stationen zu experimentieren, zu basteln und zu forschen.
Die kleinen und großen Gäste konnten Roboter programmieren, Brücken und Kunstwerke mit 3D-Druck-Stiften bauen oder mit Elektrizität experimentieren. Königlich und köstlich ging es am Stand des Imkervereins zu, denn neben leckerem Honig aus eigener Herstellung hatte der Verein sogar eine echte Bienenkönigin samt Volk mitgebracht. Auch Fahrzeuge waren allerhand vor Ort. Ob Polizei, Rettungswagen, historische Traktoren oder Bagger – anfassen und einsteigen war gerne gesehen. Handwerk und Natur fanden ihre Verbindung beim Bau von kleinen Flitzern und Insektentränken oder bei der Herstellung von Seed Balls. Weiter konnten u.a. eigene Rapsongs und Videos erstellt, Türme aus Ziegeln gebaut und Naturphänomene erforscht werden. „Wir sind begeistert von der Veranstaltung in dieser tollen Location. Mit unseren Veranstaltungen des MINTmachCLUB.Lippe möchte wir gerade Kinder von Kita bis Grundschule von MINT begeistern. Die natürliche Neugier in diesem Alter hilft uns dabei. Unser besonderer Dank gilt auch den vielen Partnern, die für den Club MINT-Experimente bereitgestellt haben und damit eindrucksvoll bewiesen haben, dass MATHE, INFORMATIK, NATURWISSENSCHAFT und TECHNIK alles andere als dröge und langweilig sind.“, fügt Ariane Wehmeier vom Projektteam an.

Über den MINTmachCLUB.Lippe

Der MINTmachCLUB.Lippe richtet sich an alle MINT-begeisterten Kinder und Jugendlichen in Lippe. Gestartet als gefördertes Projekt in Trägerschaft der Lippe Bildung eG steht er nun dank Unterstützung vieler Akteure – allen voran die Stiftung Standortsicherung – auf eigenen finanziellen Beinen. Die Mitgliedschaft ist komplett kostenfrei. Wer als Clubmitglied in Kita, Schule oder Freizeit MINT macht, forscht, entdeckt, tüftelt und baut, kann seine MINT-Aktivitäten auf der Club-Homepage eintragen, dadurch Punkte sammeln und in Prämien eintauschen. Clubmitglieder bekommen auch Aufgaben und Material zum Forschen nach Hause geschickt und werden als erste über Veranstaltungen informiert – und davon sind einige spannende für 2023 geplant. Den Antrag und weitere Infos zum Club gibt es auf www.lippe-mmc.de.

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Lippe. Es ist wieder soweit: Friedhelm Susok besucht lippische Grundschulen und klärt mit den Kindern die Frage „Energie – was ist das?“. Zum neunten Mal geht der Umweltpädagoge mit seinem Team auf Tour durch den Kreis. In einer Zeit, in der das Thema Energiesparen kaum relevanter sein könnte. Das Gas wird teurer, Spritpreise sind seit Monaten in die Höhe geschossen und erneuerbare Energien, wie Windkraft oder Wasserstoff, stehen bei vielen Entscheidern auf der To-Do-Liste.
Doch nicht nur die Erwachsenen können etwas zum Energiesparen beitragen. Klimaschutz fängt im Kleinen an – und bei den Kleinen. „Nachhaltigkeit und ein bewussterer Umgang mit den Dingen unseres Alltags sind zentrales Thema unserer Show“, beschreibt Susok den Energiespar-Unterricht. Bei einem Mitmach-Programm lernen die Kinder im sogenannten Lerntheater spielerisch, was Energie ist und wie sie nachhaltig damit umgehen können.
„Die Kinder bekommen durch die täglichen Nachrichten ja auch schon mit, dass der nächste Winter ein ‚besonderer‘ wird. Von daher kommt der Energie-Unterricht für sie genau zur richtigen Zeit, weil sie dadurch sehen, wie sie selbst aktiv ihren wichtigen Beitrag zum Energiesparen beitragen können“, ordnet Projektkoordinator Tobias Priß vom Kreis Lippe ein.
Beauftragt ist Friedhelm Susok wie immer vom Kreis Lippe, den Blomberger Versorgungsbetrieben und den Stadtwerken Bad Salzuflen, Detmold, Lemgo und Oerlinghausen sowie der Umweltstiftung Lippe, die das Projekt zur Energie-Sensibilisierung seit vielen Jahren gemeinsam finanzieren. Der Umweltpädagoge hat in diesem Jahr bisher zehn Grundschulen besucht und hat noch 15 weitere auf seinem Tour-Plan stehen. 2023 soll der Energie-Unterricht in der aktuellen Form dann zum zehnten Mal stattfinden.

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Rekordbeteiligung mit 1064 Bildern aus 56 Klassen aus Paderborn –

Auch in diesem Jahr ist der von der Stadt Paderborn ausgerufene Malwettbewerb für den Rathaus-Adventskalender auf große Resonanz gestoßen. Der weihnachtliche Wettbewerb richtet sich an Kinder der dritten und vierten Klassen der Paderborner Grundschulen.
Nachdem im letzten Jahr ca. 850 meist kunterbunte Kinderbilder eingesendet wurden, hatte die Jury in diesem Jahr sogar die Qual der Wahl zwischen 1064 verschiedenen Motiven. An der Aktion beteiligten sich insgesamt 17 Schulen und 56 Schulklassen aus Paderborn. Die für die Jury ausgelegten Bilder ließen den großen Saal des historischen Rathauses für ein paar Stunden in vorweihnachtlichem Glanz erstrahlen.

Seit Bestehen des Rathaus-Adventskalenders, der 1998 vom Amt für Öffentlichkeitsarbeit und Stadtmarketing ins Leben gerufen wurde, nehmen zahlreiche Kinder an dem Malwettbewerb teil.
Die Aktion ist für die Verantwortlichen eine Herzensangelegenheit und trägt dazu bei, dass das Rathaus in einen stimmungsvollen Weihnachtskalender verwandelt wird.
Die kreativen Motive und die unterschiedlichen Maltechniken machten es der Jury auch in diesem Jahr nicht leicht, 24 Motive für den Rathaus-Adventskalender auszusuchen.
Bürgermeister Michael Dreier, Sabine Davids vom Amt für Öffentlichkeitsarbeit und Stadtmarketing, Patrick Tegethoff, ebenfalls vom Amt für Öffentlichkeitsarbeit und Stadtmarketing, Gabriele Heinrichsdorff von der Stadtbibliothek, Werner Heinemann von der Firma Heinemann Werbetechnik und Sabine Voss vom Kulturamt haben sich viel Zeit genommen, eine bunte Mischung kreativer Bilder auszuwählen. Die Bandbreite der Motive reichte dabei von Kerzen, Weihnachtsmännern, Schneekugeln und Rentieren über stilvolle Winterlandschaften bis hin zu Paderborner Gebäuden und Orten in weihnachtlicher Atmosphäre.
Täglich kann man ab dem 1. Dezember bis zum Heiligabend ein neues Bild in den Fenstern des Rathauses bestaunen.

Die Bilder, die nicht für den Kalender ausgesucht wurden, sind jedoch auch nicht vergebens gemalt worden: Sie werden von Ende November bis Mitte Januar in der Kinderbibliothek in der Rathauspassage ausgestellt und anschließend an die Schulen zurückgesendet. So können die kleinen Künstler die Werke aller Klassen während der gesamten Adventszeit mit ihren Familien und Freunden bestaunen.
Bilder eingereicht haben in diesem Jahr die Elisabethschule, Grundschulverbund Overberg-Dom, Karlschule, Grundschulverbund Bonhoeffer-Heinrich, Bonifatiusschule, Grundschulverbund Benhausen-Neuenbeken, Lutherschule, Grundschule Thune, Grundschule Marienloh, Stephanusschule, Grundschule Josef, Lutherschule und Lutherschule West, Comeniusschule Elsen, Margarethenschule Dahl, Dionysiusschule Elsen, Grundschulverbund Riemeke-Theodor sowie die Grundschule Auf der Lieth.

Erneut wird auch in diesem Jahr ein Klassenpreis vergeben.
Die Klasse mit den schönsten und kreativsten Bildern darf sich über einen attraktiven Sonderpreis und einen eigenen Pressetermin freuen.
Die Jury dankt den Schulen, Lehrern und Kindern für ihr großartiges Engagement und hofft auch in den nächsten Jahren wieder zahlreiche weihnachtliche Kunstwerke bestaunen zu können.

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Abschluss der ersten Fortbildungsreihe –

Lippe. Die Themen Programmierung und Codierung werden Dank des Projekts „Calliope in Lippe“ Teil des Grundschulunterrichts. Bis Mitte 2020 soll der Programmierbaustein möglichst flächendeckend in Grundschulen des Kreises Lippe eingesetzt werden. Dafür absolvierten 42 Lehrkräfte aus 21 Schulen eine Fortbildung und erhielten nun ihre Teilnehmerzertifikate. „Wir haben in den Schulungen gemerkt, dass die Kollegen richtig Spaß mit Calliope hatten. Währenddessen kamen von den Teilnehmern selbst tolle Ideen zur Umsetzung in der Schule“, freut sich Martina Polley, Medienberaterin im Kompetenzteam für den Kreis Lippe.
Bei der Abschlussveranstaltung wurden unterschiedliche Programmierprojekte mit Grundschülern vorgestellt und diskutiert, wie man als Lehrkraft Calliope sinnvoll im Unterricht einsetzen kann. Jede der teilnehmenden Schulen hat außerdem einen Klassensatz Calliope erhalten, der in der Schule verbleibt. Erste Erfahrungen mit Calliope im Unterricht oder in AGs wurden bereits gemacht und das Resümee war durchweg positiv.
„Innerhalb weniger Tage war die erste Schulungsreihe mit 21 Grundschulen voll. Auch die zweite Schulungsreihe, die nach den Sommerferien beginnt, ist schon ausgebucht. Daran sieht man, wie gut das Projekt bei uns in Lippe ankommt und welcher Bedarf für diese Thematik schon in der Grundschule besteht. Aktuell versuchen wir, einen Übergang in die Sekundarstufe mit Calliope zu gestalten“, teilt Thomas Mahlmann vom zdi-Zentrum Lippe.MINT mit.

Das Projekt „Calliope in Lippe“ wird von einem Netzwerk aus dem Kompetenzteam NRW, Schulamt für den Kreis Lippe und zdi-Zentrum Lippe.MINT umgesetzt. „Unterstützt wird das Projekt durch die Meyer-Sickendiek-Stiftung, die Stiftung Standortsicherung Kreis Lippe und das Kommunale Rechenzentrum Minden-Ravensberg/Lippe. Gerne können sich weitere Unternehmen und Institutionen zum Beispiel für die Grundschule vor Ort beteiligen“, fügt Thomas Mahlmann hinzu.

Kontakt/Rückfragen:

zdi-Zentrum Lippe.MINT
Thomas Mahlmann
E-Mail: mahlmann@lippe-bildung.de
Fon: 05261 2889937
Fax: 05261 2879548

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